Kategória: Hírek, események

Felsős Osztályhangversenyek

Felsős Osztályhangversenyek

Iskolánkban február 25-től, március 5-ig rendeztük meg rendhagyó énekórák keretében a hangversenyeket. Hangszeren tanuló gyerekeink lelkesen mutatták be tudásukat az osztálytársaiknak, volt aki hangszerbemutatót is tartott. Többen énekeltek szólóban, vagy zongorakísérettel. Tapssal, elismerő szavakkal jutalmazták egymást a gyerekek.
Takács Ildikó
A képre kattintva további fotók érhetők el.

 

A Boldogságóra Program hatodik témája a megküzdési stratégiák

A Boldogságóra Program hatodik témája a megküzdési stratégiák

Életünk során a mindennapos kihívásokra és megrázkódtatásokra való megfelelő reagálás szükségessé teszi a megküzdési stratégiák elsajátítását és gyakorlását. A problémákkal és félelmekkel való sikeres megbirkózás után megnyugtató tudatosítanunk, hogy képesek vagyunk a kellemetlen érzéseket feloldani és életünk eseményeit kedvező irányba alakítani. Örömteli és derűs életet élhetünk annak ellenére is, hogy nehézségek és megpróbáltatások érnek bennünket viszont átgondolt, bátor hozzáállással és aktív cselekvéssel ezeket tudjuk kezelni.

A következő gyakorlatok az eredményes megküzdési stratégiákhoz kívántak példát, alternatívát nyújtani tanítványaink számára. A második osztályos tanulók sikeresen felülemelkedtek izgalmaikon a tanult technikák alkalmazásával a farsangi műsor előadása során. Míg a negyedik osztályosok a „Békességem” című vers megírásával és előadásával demonstrálták a belső lelki békéjük helyreállítását.

Kürthyné Rumi Henriette

Köznevelési intézmények vonatkozásában intézményvezetői pályázat kiírása

Köznevelési intézmények vonatkozásában intézményvezetői pályázat kiírása

Az alábbi köznevelési intézmények vonatkozásában intézményvezetői (magasabb vezetői/főigazgatói) pályázat kiírására került sor:

  • Ábrányi Emil Általános Iskola
  • Debreceni Bárczi Gusztáv Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény, Általános Iskola, Készségfejlesztő Iskola és Kollégium
  • Debreceni Bolyai János Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola
  • Debreceni Csokonai Vitéz Mihály Gimnázium
  • Debreceni Dózsa György Általános Iskola
  • Debreceni Petőfi Sándor Általános Iskola
  • Debreceni Vörösmarty Mihály Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola
  • Ibolya Utcai Általános Iskola
  • Kiss Zoltán Általános Iskola
  • Lilla Téri Általános Iskola
  • Debreceni Gönczy Pál Általános Iskola
  • Hajdú-Bihar Megyei Pedagógiai Szakszolgálat

A pályázati kiírások a Közszféra Állásportálján (kozigallas.gov.hu) 2021. február 16. napjával kerültek publikálásra.

A pályázatok benyújtási határideje: 2021. március 18.

A Boldogságóra Program 5. témája: Célok kitűzése és elérése

A Boldogságóra Program 5. témája: Célok kitűzése és elérése

A célok melletti elköteleződés elősegíti önbecsülésünk kedvező alakulását, értelmet ad életünknek. Az észszerű, következetes célok támogatják a tudatosságunkat és a cél felé haladva a hatékonyság érzését is megtapasztaljuk. A célok elérése során gyakran előfordul, hogy együttműködünk barátokkal, osztálytársakkal, tanárainkkal s ezek a társas kontaktusok, érintkezések élénkítik és növelik az összetartozás érzését.

Az új év első hónapjában igazán aktualitása van a jövő év megtervezésének. A második osztály tanulói aprónyi levelekbe megfogalmazták és lerajzolták az egyéni céljaikat majd megtervezték azokat a lépéseket, amelyek szükségesek a célok sikeres eléréséhez. Az elkészült műveket beletették az osztály által készített bakancsba azzal a szándékkal, hogy egy év múlva újra megtekinthessük, hogyan valósultak meg az eltervezett célkitűzések.

A negyedikesek pedig egy olyan levélben rögzítették céljaikat, amiket a csoport osztályszinten szeretne elérni. Ezután a levél feladásra került „Célapó” részére, aki év végén ellenőrzi mennyire volt sikeres a tervek megvalósítása.

Kürthyné Rumi Henriette

Boldogságórák – Jó cselekedetek

Boldogságórák – Jó cselekedetek

„Ahogy egyre idősebb leszel, megtanulod, hogy két kezed van: az egyik, hogy magadon segíts, a másik pedig azért, hogy másokon.” (Audrey Hepburn)

Advent, a karácsonyt megelőző négy hét az ünnepre való lelki felkészülésről, az örömteli csendes várakozásról és reményről szól.

Karácsony közeledtével érzékelhetjük, hogy meghittebb és bensőségesebb hangulat uralkodik el rajtunk, hiszen alapvetően a karácsony üzenete a szeretet és a béke érzésének a megtapasztalása illetve minőségileg való megélése. Lelkünk megtelik gazdag érzelemmel és szívünk nyitottabbá válik, előkerül és felszínre juthat az embertársak iránti őszinte odafordulás, a támogató hozzáállás és magatartás megnyilvánulása szavakban és tettekben egyaránt.

 Úgy gondolom, hogy december hónap aktualitása generálja az osztályközösségben a jó cselekedetek megbeszélését és megvalósítását is.

„Kedvesség Napocskát” készítettek a másodikos diákok, amelyben megjelenítettek egy olyan önzetlen jótettet, mellyel társaikat lepték meg.

Amint beköszöntött a tél és megérkeztek az első fagyos napok megfelelő alkalom adódott a negyedikes tanulók számára, hogy elkészítsék a madáretetőket. Mivel a madarak ebben az időszakban nehezen találnak eleséget, tollas barátaink folyamatos etetése és a róluk való gondoskodás igazi jótett, ami felemelő érzéssel tölt el a bennünket.

Kürthyné Rumi Henriette

Adományok

Adományok

Hálánkat és köszönetünket szeretnénk kifejezni azon nagyszerű összefogásért, aminek eredményeként több ízben  nagyon hatékonyan és sikeresen tudtuk támogatni a jótékonysági kezdeményezéseket.

  • Tartós élelmiszereket a  DORKÁSZ Szolgálat számára a KÉK VÖDÖR-be, valamint a Magyar Református Szeretetszolgálat számára a SZERETETDOBOZBA.
  • Csoki a Bihari Állami Gondozottak Egyesülete számára.
  • A PontVelem Okos Program és a Máltai Szeretetszolgálat számára játékokat gyűjtöttünk.

Nagyon köszönjük minden szülő aktív közreműködését, hogy így az Ibolya Utcai Általános Iskola szellemének megfelelően tudtunk segíteni a jótékonysági akciókban.

Mindenkinek további boldog adventi készülődést és boldog karácsonyi ünnepeket, valamint boldog új évet kívánunk!

A Boldogságórák harmadik témája, a társas kapcsolatok ápolása

A Boldogságórák harmadik témája, a társas kapcsolatok ápolása

Intézményünk második osztályos tanulói izgatottan és örömmel osztották meg a számukra kedvező híreket. Szabadon választott vizuális technikával megjelenítették az egymástól hallott kellemes információkat. A beszámolókról készült rajzokat pedig elhelyezték a „Nagyszerű hírek” gyűjtésére szolgáló ládikában.

A harmadik osztályban „Elismerő levelekkel” ajándékozták meg a diákok a társaikat. Meglepetésként megfogalmazták, hogy melyek azok a dolgok, amelyeket becsülnek illetve milyen tulajdonságokat értékelnek barátaikban. Szívmelengető volt látni, ahogyan átadták, majd elolvasták a leveleket.

Kürthyné Rumi Henriette

Theme: Overlay by Kaira 2019. Minden jog fenntartva.
Ibolya Utcai Általános Iskola